Es importante que además de adquirir experiencia en la dimensión tecnológica se trabaje en aspectos pedagógicos, comunicativos y organizacionales de manera tal que se genere un valor agregado para el usuario potenciándolos en la contrucción de soluciones efectivas con un diseño instruccional pertinente y actividades debidamente caracterizadas conforme a las intencionalidades de formación
Reconocer algunos modelos de diseño instruccional y su aplicabilidad real en la construcción de un curso. El trabajo en plataformas virtuales demanda que el tutor adquiera un nuevo rol sobre todo cuando de crear cursos se trata, pues estos deben obedecer no solo a estándares internacionales sino a las intencionalidades de formación de la institución mostrando coherencia, pertinencia y usabilidad, además de tener presente los procesos comunicativos y motivacionales que se deben desarrollar.